話を聞くことは、何について考えればよいか、その内容をつかむことになる。この聞く姿をつくるためには、次のような聞く姿をできるだけ多く知っていること、それをよい姿として紹介し、それを子どもたちに伝えることが重要である．

話す人の話の内容がわかることが最終の出口となる。それができるための姿勢作りがこれらの内容であることを常に意識する。「話をよく聞くと反応が早くなること」「正確に聞き取ると確かな反応ができること」を体験的にとらえさせ、できたときに誉める。