教 育 環 境
よく環境が人を育てると言われる。環境を作る教師の目がどこに向いているのかによって子どもの育ちが違ってくる。
1年間、その環境の中で育つと考えるとかなり大きな力となる。
見えないものは見えない。自分に見えるものは何かをはっきりさせることから始めたい。
ここでは、学習を進める上で必要な条件として下記の内容を挙げた。
話し合い
ノート作り
めあて作り
席かえ
学級通信
教室作り
挨拶
机列
教育観
教育活動
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