• 輝く瞳と素敵な笑顔を求めて)
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  • 教育活動全体
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    • 朝、帰りの会
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      • 先生の話（朝の会）
      • 先生の話（帰りの会）
    • 授　業
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      • 教科経営
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        • 教科書で
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      • 自分を見つめる
      • 価値をつかむ
      • 見つめ直す
      • 生かす
      • 道徳の授業作り
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        • 道徳の授業作り１
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        • 道徳の授業作り２
      • 道徳授業の板書
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        • 構造的な板書
        • 例（やってはいけない）
    • 遊び
    • 給食
    • 掃　除
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      • 掃除の目標
    • 自習
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      • 一人勉強を鍛える　（１）
      • 一人勉強を鍛える　（２）
      • グループ勉強をきたえる　（１）
      • グループ勉強をきたえる　（２）
    • 自主学習
    • 行　事
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      • 行事を通して自分作りをする
      • 反省会
      • 話し合うこと
  • 学習環境
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    • 話し合い
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      • 聞く姿勢
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        • 人の話を聞く
        • 考えを持つ
        • 比べる
        • 分かりやすく話す
        • 適切な考えを作り出す
      • 話し合うこと
      •  
        • 発言できるかな
        • 発言したい
        • たくさん発言したい
        • いい発言をしたい
        • 友達に分かってもらいたい
        • 知恵を出して発言したい
        • 課題解決になる発言をしたい
      • 話し合い　図解
  • • 月目標
    •  
      • ４月の目標　聞く姿・・・素晴らしい姿を示そう
      • ５月の目標　聞き上手になろう
      • ６月の目標　わかった合図を送ろう　
      • ７月の目標　友達とつないで話そう　　（話し合いのルールを作る）
      •  
      • ９月の目標　友達とつないで話そう
      •  
      • １０月の目標　わかりやすい話し方を身に付けよう
      •  
      • １１月の目標　わかりやすい話し方を身に付けよう
      • １２月の目標　仲間の話からわかったことを踏まえて話そう
      • １月の目標　みんなで考えを作り上げよう
      • ２月の目標　みんなで考えを作り上げよう
    • ハンドサイン
    • ノート作り
      • 分かる・できるノート
      • まとめの学習
      • 繰り返しの学習
    • めあて作り
      • めあてがわかる
      • めあて達成方法
      • めあてわすれ
    • 席かえ
      • お見合い形式の席かえ
    • 学級通信
    • 教室掲示
    • 挨拶
    • 机　列
      • 机列を生かした学級経営
  • 教育観
    • 学級目標（幹と枝） （図で解説）
      • 枝　図
      • 幹
      • 枝
    • 子どもが主役
    • 山登り
    • 成功曲線
      • 成功曲線を描き、成功するための秘訣
    • ３つの準備
      • 心の準備
      • 物の準備
      • 体の準備
    • 叱るのは子どもを誉めたいから
    • 子どもの成長や変化を見るのが楽しい
    • 行動と意識をつなぐ
    • 子どもから学ぶ
    • 譲らず意志を通す
    • よさと可能性
    • 机間指導
      • 机間指導２
    • １年かけて　
    • なかまとともに
    • イメージ作り
  • その一言が子どもの心を揺する
    • 素敵だね。（授業編）
    • 素敵だね。(掃除編）
    • ちょっと聞いて　自立編
    • ちょっと聞いて　掃除編
    • ちょっと聞いて　授業編
  • 新しい教育
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      • 教えること
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